厳しくないピアノ

高校時代の友人から、「米村が最初に音楽に触れたのはいつか？」という質問を受けた。

その友人は母になり、将来子供とどう音楽に向き合わせるか、考えているということだった。

 

いまこうして、まかりなりとも音楽と関わる仕事をしている身ではあるが、音楽との出会いなんてあまり深く振り返ってこなかった。

僕はいわゆるお稽古事として音楽と触れたのが最初だったと思う。かなり記憶が曖昧なのだが、たしかエレクトーンを1年ほどやり、その後はずっとピアノを習っていた。専攻である声楽を始めたのは、高校2年の秋だった。

大学受験のため本格的に音楽を学び始めるまで、ピアノを細く長く続けてこられたのはなぜだったかと考えると、例えば両親や祖父母のサポートがあったりと、やはりよい環境に恵まれたのも理由の１つだ。そして、先生が”厳しくなかった”というのも大きい理由なんじゃないかと思っている。

音楽家を目指す0.1%の子供にとってはピアノのテクニックは大切なのかもしれないが、それ以外の子供にとっては、音楽は純粋に楽しいもの、楽しむものでなくてはならないと思う。

もちろん、ピアノを厳しく教わることで、テクニック以外にも忍耐力が身につくとか、そういった副次的な効果はあるのかもしれない。

ただ、それで音楽が嫌いになって、一生離れてしまっては全く意味がないと思うのだ。副次は副次で、主ではない。